各位家長您好:
常常有人羨慕老師好像工作輕鬆,錢又多,但有誰真正了解擔任教師背後的辛勞呢?一大早 7 : 15 我們已站在各個十字路口頂著烈日、冒著風雨,以肉身來指揮紛亂的車流,護衛您的孩子平安到校。接著就上緊發條,迎接 30 幾位孩子的一天。按照課表上課,是每天不變的職責,除了這些,其他大大小小的瑣事諸如:回條、晨間檢查、蟯蟲、尿液檢查、身高、體重、視力、各項學費收據、牛奶錢、代辦費、早自修、午休之督導、下課遊戲安全、教室整潔、缺曠課處理、聯絡簿、家庭聯絡、社團指導、校外教學、平安保險、及配合政令宣導所辦之交通安全、法律會考、兩性教育、母語推行、鄉土教育、各項校內外之學藝活動比賽、運動會等,這些通通由老師包辦了。
上課除了教書外,孩子們的偶發事件如爭吵、打架、罵人、生病等必須立刻處理。中午,當大部分的人放鬆心情享用午餐之際,老師必須在教室指導用餐秩序及午餐教育,叮嚀您的孩子不能挑食(但是這期間的酬勞是一頓營養午餐,而不領薪),用完餐還必須叮嚀指導含氟漱口及餐後潔牙,午休時也無法休息。下課時間老師在做什麼呢?除了堆積如山的作業(一項作業要批改 30 幾本,兩項是 60 幾本,以此類推,您可以數數看您的孩子有幾本作業簿)。功課跟不上的,行為偏差的,與同學發生爭吵的,東西弄丟的,身體不舒服的……,孩子正等著老師利用這短短的 10 分鐘來處理呢!往往還來不及喝個水,上個廁所,鐘聲一響,我們又站上講台了。
當人們質疑公家單位上班看報紙、喝茶、吹冷氣之餘,老師一早踏進校門,我們的時間就通通屬於孩子,不論上課、下課,沒有一位老師會以「很忙」、「很累」、「沒時間」為藉口拒絕處理孩子的任何問題。這一切的一切,都是我們深信:家長把孩子送到學校,老師有義務及責任教育及保護孩子,讓校園充滿生機及希望。而正常上班時間應該從早上 7 : 30 到下午 4 : 30 (不站導護時),但是我們卻常常忙到超過下午五點鐘還在學校(甚至還把工作帶回家),有時遇不到學校其他行政處室的老師,所以您對學校的建議或抱怨……有些工作我們並不是承辦人員,所以無法對您做出完善而滿意的解答,十分抱歉。不過還是會適時的幫您轉達意見。
您可能不清楚,小學不像國中、高中,這些學校除了老師外,還有編制不少職員處理行政事務。我們只有一位護士、三位警衛,所以每位老師都要除了教孩子還要自己利用課餘時間處理學校本身的行政業務,還可能兼任一堆行政工作(例如:各種委員會的成員、學年交代的工作……)。或許您會說:老師就專心教書嘛!可以拒絕與教學無關之雜務呀!但是全校每位都是老師,你拒絕了誰來做?
課程年年更新,寒暑假全省奔波參加研習(今年暑假我到花蓮研習四天,九年一貫研習三天,八月份每天來校上班),平常站了一整天,回到家還得準備隔天的教材、教具,或者挪出時間參加其他研習活動。常常回家後家長的來電一響起,家庭生活是不是多少受到影響呢?我常比喻自己像個「園丁」,二年五班就像一個開滿 33 朵幼苗的花園,這 33 朵幼苗雖然有高有低、有紅有黃,但每一朵都是我獨一無二的心血。我每天辛勤的照料、澆水、除蟲,希望每一朵幼苗都能長成健康、茁壯的花朵。 33 個來自不同家庭的寶貝,我付出同樣的喜愛與關心,也尊重每一個孩子與眾不同的特點,每個孩子都有可愛善良的優點。(我對班上每一個寶貝都是”偏心”的!而參加研習除了為充實個人教學經驗外,也是為了 205 的寶貝能學到更多!)當遇到學習的小問題時請不要急著幫小朋友問老師,因為大部分原因是他(她)上課時沒有認真專心聽講,敬請訓練他自己來學校問老師,培養他獨立的習慣。
我常告訴孩子:老師並不會只喜歡學業成績好的小朋友,只要聽話、守規矩、有禮貌的孩子,老師都會喜歡他,我是學校裡小朋友的”另一個媽媽”,能夠保護他們。來學校不是只有讀書,還要學做人做事的道理,社會將來需要的是一群守法守份的好公民,不是只會死讀書的機器。各行各業對社會的貢獻都一樣偉大,誠實的、迷糊的、愛畫畫的、會唱歌的、熱心助人的……各個孩子都有令人欣賞的優點與長處,在老師及父母的心目中都是最可愛的寶貝;而個人也認為「教人」與「教書」同等重要。
老師不是聖人,也會有疏忽的地方,孩子畢竟年紀小,傳達或許不完全,當您對老師的管教方式、教育理念或者教學方式與進度有意見時,我們歡迎您以聯絡簿或親自到校一起來討論。有時如果您與其他家長討論班上的事情卻沒有求證於老師,除了加深誤會外,對孩子並沒有幫助,卻對老師造成了傷害。
教師是一分良心工作,面對的是一群來自不同家庭背景的孩子,有的學習力強、有的學習力弱,有的家長非常關心、也有因家庭因素而受到忽略的孩子,我們都會盡力關照他。但孩子不是死板的物品,同樣的教導下,孩子的反應也各不相同。對於行為偏差的孩子,我下的苦心更多,而現代的教育不再是老師一人「單打獨鬥」,而是需要親師合作,營造良好學習環境。
開學來感謝您的協助,若有不周到的地方,望您多體諒。新學校的制度還需要您的支持!
最後想說句心中話:孩子在學校是過團體生活,必須尊重團體的規範,請您多體諒老師的辛勞,畢竟我們指導的是 30 幾位孩子,不是 2 、 3 位孩子,我們的角色是老師,無法取代父母。世上除了父母,應該只有老師會說:孩子!我希望你比我強!另一方面,當我們覺得老師不夠關懷孩子之際,是否也該想想我們曾經對老師付出、關懷過幾分呢?老師有時候也需要您的鼓勵與支持,聯絡簿上一句:老師您好!老師謝謝您!都會讓老師感受到您對老師的關懷與尊重,我們也更會以同樣的心來關懷您的寶貝。試想二年級的小朋友在學校裡的時間從早上 7 : 40~~12 : 40 (除了星期二以外),其餘十個小時他(她)在哪裡?希望家長多與學校老師配合,老師也會跟家長配合教育孩子,雙管齊下,讓我們的寶貝在愛與關懷中成長茁壯。
祝福我這 33 位寶貝有無限光明的未來~~~